視頻簡介
《叩門》精彩片段：主在叩門你分辨出主的聲音了嗎（上） 主耶穌說：“我的羊聽我的聲音……”（約10：27）可見主再來是發聲說話尋找他的羊，基督徒等候主來最關鍵得尋求聽主的聲音。但怎樣才能聽出是主的聲音？神的聲音和人的聲音的區別又是什麼呢？
“東方閃電” 全能神教會是因主耶穌的再來——末後基督全能神的顯現與作工而產生的，是由所有接受全能神末世作工被神話語征服拯救的人組成的，完全是全能神親自設立的，也是全能神親自帶領牧養的，絕對不是哪個人創建的。基督就是真理、道路、生命，神的羊聽神的聲音，只要閱讀全能神的話語就會看見神已顯現。
12/26/2018
12/25/2018
你的孩子真快樂嗎（上）
你的孩子真快樂嗎（上）
張曉梅
七月的天氣，酷熱難耐。下班時間，輕軌上人滿為患，兩個年輕女人分別領著一個五六歲的小男孩上車了。大人在一邊聊天，兩個孩子坐在對面嘰嘰喳喳地說個不停，好像是在說什麼“發射器”“海底世界”，聽不懂他們是在講動畫片還是遊戲，只看見兩個孩子講得興高采烈。不一會兒，稍大一點的孩子被媽媽牽著準備下車了，他卻邊走邊扭著頭對那個不下車的男孩不停地講著，甚至已經走出車門，還站在車門外依依不捨地望著車裡的小男孩，直到車廂的門“咣”的一聲合上。車上的男孩突然安靜了下來，男孩的媽媽對他說：“跟你說，你回家趕快練琴，晚上鋼琴老師要來檢查的！”男孩忽閃著大眼睛，小聲說：“可是我今天想看一會兒電視！”媽媽馬上提高聲調：“你都玩了一天了，還想看電視？”男孩繼續爭取：“我沒有玩一天，剛剛還學了游泳，下午還學了街舞！”媽媽不容置疑地厲聲“糾正”道：“學游泳、學街舞就等於是玩了！你今天必須抓緊練琴，馬上要三級考試了！”男孩悻悻地沒再說什麼，背過身去趴在窗口傷心地看著外面，媽媽繼續在一旁絮絮叨叨地說著學琴的重要性，但估計這會兒男孩根本什麼都聽不進去了吧……
看著這熟悉的一幕，我不由得想起了曾經的自己和我的女兒。
我生長在農村，從小沒有優越的家庭環境，但父母還是竭力供我讀書，希望我能靠著讀書改變命運。1995年中考後，為了盡快跳出“農”門，我沒有選擇讀高中，而是上了一所可以將戶口“農轉非”的省級中專，這樣就可以早點參加工作，出人頭地，光宗耀祖了。
但到城裡上學後，我看到好多同學家庭條件優越，並且還有各種各樣的興趣特長，在校慶、文體活動中都可以展現自己，而我充其量只是在中學時參加過學校的合唱團。因我沒有什麼特長，畢業後只能找一份很普通的工作，過著庸碌的生活，自然也沒有實現出人頭地、光宗耀祖的願望。成家後，我以自己為前車之鑑，暗下決心：將來一定要做好孩子的導師，為孩子的成長把好每一道關，決不讓孩子輸在起跑線上！所以從懷孕起，每次例行檢查後，我都要參加醫院組織的育嬰師講座，學習如何胎教，該吃什麼東西，該聽什麼音樂。女兒出生後，我就“望女成鳳”，正式開始規劃她的未來，要把自己未曾得到的“美好前途”都給她。
你的孩子真快樂嗎 首先，我給女兒買了一份萬能保險，目的是想給她一份未來的保障。女兒三歲時，為了讓她得到良好的基礎教育，我托關係不惜捨近求遠將她送到機關幼兒園，每天不辭辛苦地從城東跑到城西接送孩子。接下來，我又送女兒去學習跳舞，目的是培養女兒身體協調反應能力，長大後也能增加女兒的氣質，為她日後能有機會上台表演打好基礎。起初女兒很喜歡跳，動作學得也快，經常得到老師的表揚，還被老師喊到前台作示範。“六一”兒童節學校編排舞蹈演出時，女兒都是領舞，小朋友羨慕的眼神和老師的誇讚讓我的虛榮心得到了暫時的滿足。後來隨著舞蹈課要練的基本功要求越來越高，女兒下腰、壓腿有些吃力，就對我說壓腿怕疼不想跳舞了。我堅決不同意，覺得興趣與特長都是靠下功夫培養出來的，現在都練了這麼長時間了，怎麼能半途而廢呢？女兒無奈地服從著我的安排，繼續練著。有一次，女兒練躺臥壓腿，老師一直把她的腿壓至腳背挨著額頭，我在一旁看著，心疼了一下。再看女兒，只見她強忍著疼痛繼續練著，但眼淚已經流了下來。那一刻，我多想跟老師說不要那麼用力，但想到“吃得苦中苦，方為人上人”，要想成才不受苦哪行呢？我只好扭頭不敢再看女兒。下課後，女兒哭著再三央求：“媽媽，我真的不想練了！”我狠心地對孩子說：“不可以！都堅持一年了，不能放棄！你現在堅持下來了，以後還會有更大的舞台！媽媽給你交了那麼多錢，你不能半途而廢！”在我的強迫下，女兒只好忍痛就這麼堅持著。
女兒四歲的時候，我又給她報名參加鋼琴課。因我姐姐家的孩子也是四歲練琴，上小學五年級的時候都考過了十級，她們的成功之路我也要效仿。我對女兒說：“你想不想和姐姐一樣去學鋼琴？”孩子天真地說：“是不是也能像姐姐那樣？”她邊說邊學姐姐十指舞動的樣子。我忙鼓勵道：“是啊！只要你學，以後也會彈出好聽的曲子哦！”我連哄帶騙讓孩子答應了去學鋼琴。緊接著，幼兒園的老師又對我說女兒普通話還不錯，建議我可以送她去學“小主持人”，既可以加強普通話音準，還能鍛煉膽量。我心想：反正技多不壓身嘛！當我跟女兒說時，她有些不情願，說：“我已經要上兩個學習班了，每天放學都不能玩。”我又“循循善誘”地對她說：“小主持人可以星期六學，你學好了，以後講故事、朗誦比賽就不怕了，說不定老師還讓你在國旗下講話呢！”聽了我的“誘惑”，女兒立刻眼睛一亮：“真的嗎？那我要學小小主持人，我最喜歡升旗了！”後來，我乾脆把她僅剩的一個星期天也利用了起來，讓她學畫畫。就這樣，在我的引導下，女兒的“興趣特長”越來越多。
我是普通的工薪階層，因對女兒的大力投資，我的月薪基本月月花光。而且我每天的生活除了上班就是忙著接送孩子，然後奔走於各個興趣學習班，沒有休息日，更沒有節假日。有時候女兒想逛超市，我們都是直奔目的地，買完就走；路過公園廣場時，女兒要玩一會兒，我說那是浪費時間；女兒有時想到樓下鄰居家找小朋友玩，我就斥責道：“樓下小朋友才四歲，你都幾歲了？你現在不把基礎打好，以後考不上大學怎麼辦？”女兒只好噘著嘴回房間繼續學習去了。就這樣，在我的高壓政策下，女兒不得不像陀螺一樣轉個不停。漸漸地，通過參加各種培訓班，我發現女兒的視野的確開闊了，見識也多了。但讓我感到意外的是，原本單純善良的女兒也有心事了。
一次舞蹈比賽結束後，女兒悶悶不樂地對我說：“這次本來是讓我領舞，中途老師又換了佩佩！”我問為什麼，女兒嘟囔著說：“是因為她媽媽給老師買了禮物！”我好奇地問：“哦？你是怎麼知道的？”女兒一本正經地說：“是佩佩告訴我的，佩佩家是開珠寶店的，她媽媽送給老師一塊玉，我都看見老師戴了！”此時此刻，我突然不知道該說什麼好了。我有心想教育女兒不要攀比，但我又想到自己平時不是一直教導孩子，做什麼都要做到最好嗎？現在我又該怎麼說呢？正在我猶豫不定時，女兒繼續說道：“媽媽你怎麼不開車來接我？佩佩媽就開車來接她，她的車是紅色的，很漂亮！”我只能自我解嘲說：“媽媽的錢都給你花了呀！所以你要努力學習長大多賺錢！”女兒認真地說：“嗯！等我長大了也要賺好多錢，也要買最漂亮的汽車！”然後女兒學著開車的樣子，一溜煙自顧自地往前跑，嘴裡喊著：“嘀嘀叭叭……”看著孩子的背影，我心裡酸酸的，不禁問自己：孩子真的快樂嗎？她幼小的心靈應該承載這麼多東西嗎？
就在我覺察到自己對孩子的教育好像出了問題，正陷入不知該如何正確引導孩子的兩難之際，2012年10月一次偶然的機會，我接受了全能神的末世作工。一天，我看到神的話說：“自從你呱呱墜地來到這個人世間的時候，你就開始履行你的職責，為著神的計劃、為著神的命定而扮演著你的角色，開始了你的人生之旅。無論你的背景怎麼樣，也無論你的前方旅途怎麼樣，總之，沒有一個人能逃脫上天的擺佈與安排，沒有一個人能掌控自己的命運，因為只有那一位——主宰萬物的能作這樣的工作。從起始有了人類，神就一直這樣作著他的工作，經營著這個宇宙，指揮著萬物的變化規律與運行軌跡。人與萬物一樣都在悄悄地、不知不覺地接受著神的甘甜與雨露的滋養，與萬物一樣，人都不自覺地在神手的擺佈之中存活。人的心、人的靈在神的掌握之中，人的一切生活也都在神的眼目之中，無論你是否相信這一切，然而，任何一樣東西，或是有生命的，或是死的東西，都將隨著神的意念而轉動、變化、更 新以至消失，這就是神主宰萬物的方式。”（摘自《話在肉身顯現·神是人生命的源頭》）
看了神的話我才知道，原來是神在主宰安排著每個人的命運。想到自己從小就立志要靠讀書來改變自己的命運，實現自己出人頭地、光宗耀祖的願望。可我卻沒能如願以償，就把希望寄託在孩子身上，憑著自己的雙手規劃孩子的人生，逼著她去學習各種技能，以至於孩子失去了原本應該有的天真無邪的童年，而我每天也活得身心疲憊。如今我才知道，人一生的命運如何，在人沒有出生以前早就由神命定好了，而我不把孩子交給神讓神掌管安排，而是用自己的力量試圖掌管、主宰女兒的人生，這就是在與神對抗，結果只能是越來越偏離神的心意，越來越得不到神的祝福。認識到這些後，我向神禱告，願意把女兒交託在神手中，相信神都會給安排的，我不應該再去操控她的一切了。
張曉梅
七月的天氣，酷熱難耐。下班時間，輕軌上人滿為患，兩個年輕女人分別領著一個五六歲的小男孩上車了。大人在一邊聊天，兩個孩子坐在對面嘰嘰喳喳地說個不停，好像是在說什麼“發射器”“海底世界”，聽不懂他們是在講動畫片還是遊戲，只看見兩個孩子講得興高采烈。不一會兒，稍大一點的孩子被媽媽牽著準備下車了，他卻邊走邊扭著頭對那個不下車的男孩不停地講著，甚至已經走出車門，還站在車門外依依不捨地望著車裡的小男孩，直到車廂的門“咣”的一聲合上。車上的男孩突然安靜了下來，男孩的媽媽對他說：“跟你說，你回家趕快練琴，晚上鋼琴老師要來檢查的！”男孩忽閃著大眼睛，小聲說：“可是我今天想看一會兒電視！”媽媽馬上提高聲調：“你都玩了一天了，還想看電視？”男孩繼續爭取：“我沒有玩一天，剛剛還學了游泳，下午還學了街舞！”媽媽不容置疑地厲聲“糾正”道：“學游泳、學街舞就等於是玩了！你今天必須抓緊練琴，馬上要三級考試了！”男孩悻悻地沒再說什麼，背過身去趴在窗口傷心地看著外面，媽媽繼續在一旁絮絮叨叨地說著學琴的重要性，但估計這會兒男孩根本什麼都聽不進去了吧……
看著這熟悉的一幕，我不由得想起了曾經的自己和我的女兒。
我生長在農村，從小沒有優越的家庭環境，但父母還是竭力供我讀書，希望我能靠著讀書改變命運。1995年中考後，為了盡快跳出“農”門，我沒有選擇讀高中，而是上了一所可以將戶口“農轉非”的省級中專，這樣就可以早點參加工作，出人頭地，光宗耀祖了。
但到城裡上學後，我看到好多同學家庭條件優越，並且還有各種各樣的興趣特長，在校慶、文體活動中都可以展現自己，而我充其量只是在中學時參加過學校的合唱團。因我沒有什麼特長，畢業後只能找一份很普通的工作，過著庸碌的生活，自然也沒有實現出人頭地、光宗耀祖的願望。成家後，我以自己為前車之鑑，暗下決心：將來一定要做好孩子的導師，為孩子的成長把好每一道關，決不讓孩子輸在起跑線上！所以從懷孕起，每次例行檢查後，我都要參加醫院組織的育嬰師講座，學習如何胎教，該吃什麼東西，該聽什麼音樂。女兒出生後，我就“望女成鳳”，正式開始規劃她的未來，要把自己未曾得到的“美好前途”都給她。
你的孩子真快樂嗎 首先，我給女兒買了一份萬能保險，目的是想給她一份未來的保障。女兒三歲時，為了讓她得到良好的基礎教育，我托關係不惜捨近求遠將她送到機關幼兒園，每天不辭辛苦地從城東跑到城西接送孩子。接下來，我又送女兒去學習跳舞，目的是培養女兒身體協調反應能力，長大後也能增加女兒的氣質，為她日後能有機會上台表演打好基礎。起初女兒很喜歡跳，動作學得也快，經常得到老師的表揚，還被老師喊到前台作示範。“六一”兒童節學校編排舞蹈演出時，女兒都是領舞，小朋友羨慕的眼神和老師的誇讚讓我的虛榮心得到了暫時的滿足。後來隨著舞蹈課要練的基本功要求越來越高，女兒下腰、壓腿有些吃力，就對我說壓腿怕疼不想跳舞了。我堅決不同意，覺得興趣與特長都是靠下功夫培養出來的，現在都練了這麼長時間了，怎麼能半途而廢呢？女兒無奈地服從著我的安排，繼續練著。有一次，女兒練躺臥壓腿，老師一直把她的腿壓至腳背挨著額頭，我在一旁看著，心疼了一下。再看女兒，只見她強忍著疼痛繼續練著，但眼淚已經流了下來。那一刻，我多想跟老師說不要那麼用力，但想到“吃得苦中苦，方為人上人”，要想成才不受苦哪行呢？我只好扭頭不敢再看女兒。下課後，女兒哭著再三央求：“媽媽，我真的不想練了！”我狠心地對孩子說：“不可以！都堅持一年了，不能放棄！你現在堅持下來了，以後還會有更大的舞台！媽媽給你交了那麼多錢，你不能半途而廢！”在我的強迫下，女兒只好忍痛就這麼堅持著。
女兒四歲的時候，我又給她報名參加鋼琴課。因我姐姐家的孩子也是四歲練琴，上小學五年級的時候都考過了十級，她們的成功之路我也要效仿。我對女兒說：“你想不想和姐姐一樣去學鋼琴？”孩子天真地說：“是不是也能像姐姐那樣？”她邊說邊學姐姐十指舞動的樣子。我忙鼓勵道：“是啊！只要你學，以後也會彈出好聽的曲子哦！”我連哄帶騙讓孩子答應了去學鋼琴。緊接著，幼兒園的老師又對我說女兒普通話還不錯，建議我可以送她去學“小主持人”，既可以加強普通話音準，還能鍛煉膽量。我心想：反正技多不壓身嘛！當我跟女兒說時，她有些不情願，說：“我已經要上兩個學習班了，每天放學都不能玩。”我又“循循善誘”地對她說：“小主持人可以星期六學，你學好了，以後講故事、朗誦比賽就不怕了，說不定老師還讓你在國旗下講話呢！”聽了我的“誘惑”，女兒立刻眼睛一亮：“真的嗎？那我要學小小主持人，我最喜歡升旗了！”後來，我乾脆把她僅剩的一個星期天也利用了起來，讓她學畫畫。就這樣，在我的引導下，女兒的“興趣特長”越來越多。
我是普通的工薪階層，因對女兒的大力投資，我的月薪基本月月花光。而且我每天的生活除了上班就是忙著接送孩子，然後奔走於各個興趣學習班，沒有休息日，更沒有節假日。有時候女兒想逛超市，我們都是直奔目的地，買完就走；路過公園廣場時，女兒要玩一會兒，我說那是浪費時間；女兒有時想到樓下鄰居家找小朋友玩，我就斥責道：“樓下小朋友才四歲，你都幾歲了？你現在不把基礎打好，以後考不上大學怎麼辦？”女兒只好噘著嘴回房間繼續學習去了。就這樣，在我的高壓政策下，女兒不得不像陀螺一樣轉個不停。漸漸地，通過參加各種培訓班，我發現女兒的視野的確開闊了，見識也多了。但讓我感到意外的是，原本單純善良的女兒也有心事了。
一次舞蹈比賽結束後，女兒悶悶不樂地對我說：“這次本來是讓我領舞，中途老師又換了佩佩！”我問為什麼，女兒嘟囔著說：“是因為她媽媽給老師買了禮物！”我好奇地問：“哦？你是怎麼知道的？”女兒一本正經地說：“是佩佩告訴我的，佩佩家是開珠寶店的，她媽媽送給老師一塊玉，我都看見老師戴了！”此時此刻，我突然不知道該說什麼好了。我有心想教育女兒不要攀比，但我又想到自己平時不是一直教導孩子，做什麼都要做到最好嗎？現在我又該怎麼說呢？正在我猶豫不定時，女兒繼續說道：“媽媽你怎麼不開車來接我？佩佩媽就開車來接她，她的車是紅色的，很漂亮！”我只能自我解嘲說：“媽媽的錢都給你花了呀！所以你要努力學習長大多賺錢！”女兒認真地說：“嗯！等我長大了也要賺好多錢，也要買最漂亮的汽車！”然後女兒學著開車的樣子，一溜煙自顧自地往前跑，嘴裡喊著：“嘀嘀叭叭……”看著孩子的背影，我心裡酸酸的，不禁問自己：孩子真的快樂嗎？她幼小的心靈應該承載這麼多東西嗎？
就在我覺察到自己對孩子的教育好像出了問題，正陷入不知該如何正確引導孩子的兩難之際，2012年10月一次偶然的機會，我接受了全能神的末世作工。一天，我看到神的話說：“自從你呱呱墜地來到這個人世間的時候，你就開始履行你的職責，為著神的計劃、為著神的命定而扮演著你的角色，開始了你的人生之旅。無論你的背景怎麼樣，也無論你的前方旅途怎麼樣，總之，沒有一個人能逃脫上天的擺佈與安排，沒有一個人能掌控自己的命運，因為只有那一位——主宰萬物的能作這樣的工作。從起始有了人類，神就一直這樣作著他的工作，經營著這個宇宙，指揮著萬物的變化規律與運行軌跡。人與萬物一樣都在悄悄地、不知不覺地接受著神的甘甜與雨露的滋養，與萬物一樣，人都不自覺地在神手的擺佈之中存活。人的心、人的靈在神的掌握之中，人的一切生活也都在神的眼目之中，無論你是否相信這一切，然而，任何一樣東西，或是有生命的，或是死的東西，都將隨著神的意念而轉動、變化、更 新以至消失，這就是神主宰萬物的方式。”（摘自《話在肉身顯現·神是人生命的源頭》）
看了神的話我才知道，原來是神在主宰安排著每個人的命運。想到自己從小就立志要靠讀書來改變自己的命運，實現自己出人頭地、光宗耀祖的願望。可我卻沒能如願以償，就把希望寄託在孩子身上，憑著自己的雙手規劃孩子的人生，逼著她去學習各種技能，以至於孩子失去了原本應該有的天真無邪的童年，而我每天也活得身心疲憊。如今我才知道，人一生的命運如何，在人沒有出生以前早就由神命定好了，而我不把孩子交給神讓神掌管安排，而是用自己的力量試圖掌管、主宰女兒的人生，這就是在與神對抗，結果只能是越來越偏離神的心意，越來越得不到神的祝福。認識到這些後，我向神禱告，願意把女兒交託在神手中，相信神都會給安排的，我不應該再去操控她的一切了。
12/24/2018
基督徒生活：如何教育孩子做快樂的家長
從基督徒生活：如何教育孩子做快樂的家長
馬來西亞惠緣
“這段時間，你兒子聽課挺認真的，而且還特別懂事，跟之前相比簡直是判若兩人，孩子怎麼突然有這麼大變化？你是怎麼教育的呢？”聽到老師的問話，我微微一笑，心裡對神充滿了感激。孩子能有現在這樣的變化，都是神作工達到的果效，感謝神！想想我之前在教育孩子的事上很失敗，後來有幸接受了神的末世作工，在神話語的帶領下，我才懂得如何教育孩子，成了一個快樂的家長。
調皮的兒子令我很無奈
近年來，我看到很多家長因溺愛孩子導致孩子越來越任性、嬌蠻，所以結婚有了孩子後，我就告訴自己：“千萬不能溺愛孩子，一定要對孩子嚴格要求，規範孩子的行為，讓孩子從小養成良好的習慣！”可我的大兒子特別調皮，而且還有很多不好的習慣，比如：常常騎在樓梯的扶手上從上往下滑，隨意破壞家裡的東西，隨便丟垃圾，吃飯挑食，等等。針對這些問題，我制定了一套教育孩子的方案：每當兒子吃飯挑食時，我就訓斥他，他就不敢再挑食了；在生活中的很多事上，只要我認為對兒子的成長有利，兒子就必須按我說的做，如果不聽，我自有辦法管制他，讓他知道不聽我話的後果……我使出了渾身解數教育兒子，但兒子的變化卻始終不大。為此， 我感到很頭疼。
一天，我帶著兒子去他大姑家玩，一會兒沒注意，兒子竟然在他大姑家的停車位小便，而且隨手將零食袋子丟在門外。大姑姐說兒子太沒有禮貌了，讓我好好管教管教兒子。聽了大姑姐的話，我的臉火辣辣的，心裡有些氣憤：“這孩子，真是太不像話了，出門盡給我丟臉。不行，必須得讓他改掉這些壞習慣！”回家後，我就警告兒子以後要改掉這些不好的習慣，誰知不到幾個小時，兒子又隨手把零食袋子丟在地上，儘管我很生氣，但還是耐著性子教導他，但不一會他又把垃圾扔在了地上。看到兒子一次次無視我的話，我心裡的火再也壓不住了，心想：“再不好好修理修理你，以後大了還了得？”一氣之下，我就嚴厲地教訓了他一頓，當時兒子哭著對我說以後再也不敢亂丟垃圾了。果然，接下來的幾天，我再沒發現地上有垃圾，我很開心，以為孩子終於有變化了。可沒想到，一天我打掃衛生時，發現沙發底下到處都是零食袋子，這令我既氣憤又無奈：“為了改掉兒子的壞習慣，我管也管了，勸也勸了，吵也吵了，辦法都用盡了，可兒子還是這麼不聽話。唉！到底怎樣才能教育好孩子呢？”一時間，我感到很無能為力。
兒子不僅在生活上給我帶來了很多苦惱，在學習上也不讓我省心。一天，幼兒園的老師跟我說，大兒子雖然五歲了，但很多漢字和基本的英文字母都不會寫，還問我之前是如何挑選幼兒園的，怎麼把孩子教成了這樣。老師短短的幾句話使我感到很沒面子，我心想：“兒子學習怎麼這麼差？這樣下去怎麼能行？看來以後還得好好抓抓兒子的學習。”於是，兒子每天放學後我就給他補課，讓他聽寫英語、華語和馬來語，週末的兩天時間也得按照我的要求做事，不然我就教訓他。漸漸地，我發現兒子的表現有些異常：我跟他講話的時候，他的眼睛不再看著我，有時還裝作沒聽到，而且也不怎麼和我說話了。看到這樣的結果，我心裡很痛苦，但又不知道該怎麼辦。
一句“你不是我的媽媽”刺痛我的心
有一次，我接到老師的電話，說兒子上課不認真學習，不是玩這個就是玩那個，考試題也亂做，我聽後非常生氣，兒子一回到家，我就劈頭蓋臉地訓斥他：“我告訴你多少次了，要好好上課，你為什麼不聽？拿我的話當耳旁風嗎？”沒想到兒子哭著反抗說：“我要去外婆家，不要住這裡！我不要跟你在一起！我在學校被同學欺負，回到家還要被你欺負，你不是我的媽媽！”
看到兒子的反應，我整個人都蒙了，他說的每一句話都像一把鋒利的刀深深地紮在我的心上，讓我感到很心痛。我怎麼也沒有想到，這幾年，我辛辛苦苦地教育兒子，付了那麼多代價，竟然換來兒子這樣的話，我忍著眼淚對兒子說：“媽媽是愛你的，媽媽這麼做都是為了你好，你怎麼可以說這樣的話！”
兒子繼續哭喊著說：“不是！你不是愛我！”說完他哭著跑回了房間，留下我一個人愣愣地站著。過後我才知道，那次是老師誤會兒子了，兒子上課時找筆和橡皮，老師以為他在玩就教訓了他幾句，還有因兒子學習成績不好，同學也欺負他。得知這些後，我恨自己當時為什麼沒有問清楚原因就對孩子發火，給孩子的心靈帶來那麼大的傷害，但為了維護母親的尊嚴，我沒有在孩子麵前承認錯誤。
從那之後，我發現大兒子對待他弟弟妹妹的態度也越來越不好，只要弟弟妹妹一不順他意，他就威脅他們說：“我說話你聽不懂是不是？再不聽話我打你喔！”他說話的神態、語氣和我對待他的表現簡直是一個模子刻出來的。一時間我有些不知所措，也感到特別無助：“為什麼我這麼苦心教育兒子，竟會是這樣的結果？我該怎麼辦？到底該怎樣教育孩子呢？”
認識到自身問題深感對兒子的虧欠
後來我看到鄰居（鄰居是基督徒）的孩子特別乖巧，就想：“是不是基督徒的孩子都比較乖巧？她是怎麼教育小孩的呢？”又想到姑姑也是基督徒，她的孩子以前也很淘氣，但現在卻很乖巧，她又是怎麼做到的呢？對此我很好奇。於是，我聯繫了姑姑，把自己的難處跟姑姑說了。姑姑說這是因為我沒來到神的面前，不明白真理，憑著血氣、敗壞性情對待孩子造成的，如果我們明白真理了，學會按真理原則行事，就知道該如何教育孩子了。聽姑姑這麼一說，我彷彿看到了希望，為了教育好孩子，我非常急切地想明白真理。隨後， 我讓姑姑帶我去了教會。
當我和弟兄姊妹說了自己教育孩子的難處後，大家給我讀了一段神的話：“ 人一旦有了地位，情緒常常難以自控，所以很喜歡借題發揮，宣洩不滿，發洩情緒，常常沒事就發火，以顯露自己的能耐，讓人知道他身份與地位的與眾不同。當然沒有地位的敗壞人類的情緒也常常失控，他們的發火常常是因著個人的利益受損，為維護自己的地位、自己的尊嚴，敗壞人類常常發洩情緒，流露狂妄本性。……總之，人發的火都來自於人的敗壞性情，不管為了什麼目的，都是屬血氣、屬天然的，談不上正義與非正義，因為在人的本性實質裡沒有與真理相合的東西。 ”（摘自《獨一無二的神自己二》）
姊妹交通說：“孩子調皮不懂事，我們做父母的教育他，這是父母的責任，本身沒有什麼錯。但我們被撒但敗壞後，本性特別狂妄自大，自高自是，總想讓人都聽自己的，什麼事都是唯我獨尊，就連對待孩子也是這樣。我們常常站在父母的地位上教育孩子，讓孩子聽自己的話，按照我們的意思行事；當孩子不順從我們時，我們就失去了理性，對孩子發火，強迫孩子聽我們的，以維護做父母的尊嚴；當孩子做錯事或者達不到我們的要求時，我們就認為孩子不爭氣，讓自己丟了面子，就用各種辦法管制孩子，讓孩子達到我們的要求標準。看到我們教育孩子不是站在孩子的角度上考慮他的難處，心平氣和地引導他，讓他知道什麼是對的、什麼是錯的，而是一味地讓孩子按照我們的要求生活、成長，給孩子帶來的都是轄制、捆綁與傷害，不僅使孩子反感、離我們，還給孩子帶來了負面的影響，也學會了站地位教訓人，這都是我們憑著狂妄性情教育孩子導致的後果啊！我們沒有真理，說話做事沒有原則，就憑著狂妄性情來教育孩子，還以為是愛孩子，為孩子好，結果使我們與孩子都活在痛苦中。末世，神道成肉身來作審判、潔淨的工作，發表了數百萬字的話語，將我們的撒但本性和被撒但敗壞的事實真相都揭示了出來，就是希望我們在神的話中認識自己的撒但性情，看透敗壞性情對人對己的危害，放下做父母的架子，不再憑狂妄性情活著，能夠按神的話、神的要求對待人，活出正常人性。”
神的話和姊妹的交通使我恍然大悟。是啊，一直以來我都認為自己是孩子的父母，我怎麼教育孩子都是為了他好，即使強迫他學習，要求他按照我的意思做事，或是對他發火也沒什麼錯誤。現在我才認識到，自己是在憑狂妄性情教育孩子，嘴上說是為孩子好，實際上是為了維護自己做父母的尊嚴，維護自己的面子。同時，我也看到自己沒有真理，總憑敗壞性情教育孩子，只能使孩子越來越疏遠我，在學校受了委屈也不願意跟我訴說，甚至還給孩子帶來了負面影響，讓他也學會了站地位教訓弟弟妹妹，我的教育方式真的很失敗，對孩子的成長不但沒有一點益處，還起到了反作用。想到這些，我深感對孩子的虧欠，不想再憑狂妄性情對待孩子了。
後來，我給大兒子寫了一封道歉信：“兒子，媽媽對不起你！以前媽媽做事沒有考慮你的感受，是媽媽的錯，媽媽會改變的，你願意和媽媽一起改變嗎？”沒想到兒子回复說：“媽媽，我知道你不想罵我，我知道你是個好媽媽，我愛你！我願意和你一起改變。”孩子的回復令我感到特別欣慰，沒想到孩子這麼懂事，想到以前自己從來沒有和孩子交過心，也沒有聽過孩子內心的想法，總是憑敗壞性情對待孩子，心裡更感到愧疚。
把孩子帶到神面前給孩子最好的教育
後來我看到一段講道交通說：“以前你們家如果是人當家，那現在得挪挪位了，就得除去一切的偶像，讓神的話當家，達到讓基督掌權。你們夫妻、父子、母女就得在一塊兒讀讀神話，交通神話，有什麼問題、有什麼分歧可以藉著禱告、讀神話、交通真理來解決，別總搞原來那一套誰聽誰的。人不能聽人的，得尊基督為大，讓基督的話在家裡掌權，讓神的話在家裡掌權……”（摘自《講道交通（六）·關於神話〈你既信神就應為真理而活〉的講道交通》）是啊！神的話是真理，是我們行事做人的原則，在一切的事上我們都應尊神為大，讓神的話掌權。我應該把孩子帶到神的面前，讓孩子也尊神為大，遇到什麼問題讓孩子也按照神的話做人、做事，這不就是給孩子最好的教育嗎？之後，每天晚上我都抽時間跟孩子一起聊天，給他讀神的話，告訴他人是神造的，天地萬物都是神造的，是神在帶領我們，我們應該聽神的話。當孩子貪玩不聽話的時候，我會耐心地告訴他哪些做法是神喜歡的，哪些做法是神厭憎的，讓他學會分辨。有時孩子說他又犯錯了，我就鼓勵孩子慢慢來，同時也引導孩子禱告依靠神，求神幫助。漸漸地，我發現孩子臉上的笑容多了，也願意和我說話了，我們的關係越來越融洽了。
一天，老師打電話給我，說大兒子因同學沒有給他口香糖就衝人家發脾氣，發完脾氣還躲在椅子底下。兒子回家後，我就問他為什麼衝小朋友發脾氣，還躲在椅子底下，兒子告訴我是因那個小朋友給全班同學都發了口香糖，就是不給他，他就發火了，但他發火之後知道這樣做神不喜悅，就躲在椅子底下禱告，求神幫助他不要再發脾氣。聽完兒子的話，我感到很欣慰，於是我告訴兒子：“下次要記得在發脾氣之前禱告神哦！”兒子笑著說：“媽媽，我知道了！”
如今，我和兒子信神已經有半年多了，在神話語的帶領下，我不再像以往那樣對兒子發脾氣了，大兒子也變得懂事了，不用我督促就自己做功課，成績也一直在進步，現在他已經從學校的D班直升到B班了，我知道這一切都是神的帶領，是神作工達到的果效！回想自己的經歷，我真實地體會到是神話語的開啟帶領，使我對自己的敗壞性情有了一些認識，也有了實行的路途，才懂得瞭如何教育兒子，成為快樂的家長。感謝神！
馬來西亞惠緣
“這段時間，你兒子聽課挺認真的，而且還特別懂事，跟之前相比簡直是判若兩人，孩子怎麼突然有這麼大變化？你是怎麼教育的呢？”聽到老師的問話，我微微一笑，心裡對神充滿了感激。孩子能有現在這樣的變化，都是神作工達到的果效，感謝神！想想我之前在教育孩子的事上很失敗，後來有幸接受了神的末世作工，在神話語的帶領下，我才懂得如何教育孩子，成了一個快樂的家長。
調皮的兒子令我很無奈
近年來，我看到很多家長因溺愛孩子導致孩子越來越任性、嬌蠻，所以結婚有了孩子後，我就告訴自己：“千萬不能溺愛孩子，一定要對孩子嚴格要求，規範孩子的行為，讓孩子從小養成良好的習慣！”可我的大兒子特別調皮，而且還有很多不好的習慣，比如：常常騎在樓梯的扶手上從上往下滑，隨意破壞家裡的東西，隨便丟垃圾，吃飯挑食，等等。針對這些問題，我制定了一套教育孩子的方案：每當兒子吃飯挑食時，我就訓斥他，他就不敢再挑食了；在生活中的很多事上，只要我認為對兒子的成長有利，兒子就必須按我說的做，如果不聽，我自有辦法管制他，讓他知道不聽我話的後果……我使出了渾身解數教育兒子，但兒子的變化卻始終不大。為此， 我感到很頭疼。
一天，我帶著兒子去他大姑家玩，一會兒沒注意，兒子竟然在他大姑家的停車位小便，而且隨手將零食袋子丟在門外。大姑姐說兒子太沒有禮貌了，讓我好好管教管教兒子。聽了大姑姐的話，我的臉火辣辣的，心裡有些氣憤：“這孩子，真是太不像話了，出門盡給我丟臉。不行，必須得讓他改掉這些壞習慣！”回家後，我就警告兒子以後要改掉這些不好的習慣，誰知不到幾個小時，兒子又隨手把零食袋子丟在地上，儘管我很生氣，但還是耐著性子教導他，但不一會他又把垃圾扔在了地上。看到兒子一次次無視我的話，我心裡的火再也壓不住了，心想：“再不好好修理修理你，以後大了還了得？”一氣之下，我就嚴厲地教訓了他一頓，當時兒子哭著對我說以後再也不敢亂丟垃圾了。果然，接下來的幾天，我再沒發現地上有垃圾，我很開心，以為孩子終於有變化了。可沒想到，一天我打掃衛生時，發現沙發底下到處都是零食袋子，這令我既氣憤又無奈：“為了改掉兒子的壞習慣，我管也管了，勸也勸了，吵也吵了，辦法都用盡了，可兒子還是這麼不聽話。唉！到底怎樣才能教育好孩子呢？”一時間，我感到很無能為力。
兒子不僅在生活上給我帶來了很多苦惱，在學習上也不讓我省心。一天，幼兒園的老師跟我說，大兒子雖然五歲了，但很多漢字和基本的英文字母都不會寫，還問我之前是如何挑選幼兒園的，怎麼把孩子教成了這樣。老師短短的幾句話使我感到很沒面子，我心想：“兒子學習怎麼這麼差？這樣下去怎麼能行？看來以後還得好好抓抓兒子的學習。”於是，兒子每天放學後我就給他補課，讓他聽寫英語、華語和馬來語，週末的兩天時間也得按照我的要求做事，不然我就教訓他。漸漸地，我發現兒子的表現有些異常：我跟他講話的時候，他的眼睛不再看著我，有時還裝作沒聽到，而且也不怎麼和我說話了。看到這樣的結果，我心裡很痛苦，但又不知道該怎麼辦。
一句“你不是我的媽媽”刺痛我的心
有一次，我接到老師的電話，說兒子上課不認真學習，不是玩這個就是玩那個，考試題也亂做，我聽後非常生氣，兒子一回到家，我就劈頭蓋臉地訓斥他：“我告訴你多少次了，要好好上課，你為什麼不聽？拿我的話當耳旁風嗎？”沒想到兒子哭著反抗說：“我要去外婆家，不要住這裡！我不要跟你在一起！我在學校被同學欺負，回到家還要被你欺負，你不是我的媽媽！”
看到兒子的反應，我整個人都蒙了，他說的每一句話都像一把鋒利的刀深深地紮在我的心上，讓我感到很心痛。我怎麼也沒有想到，這幾年，我辛辛苦苦地教育兒子，付了那麼多代價，竟然換來兒子這樣的話，我忍著眼淚對兒子說：“媽媽是愛你的，媽媽這麼做都是為了你好，你怎麼可以說這樣的話！”
兒子繼續哭喊著說：“不是！你不是愛我！”說完他哭著跑回了房間，留下我一個人愣愣地站著。過後我才知道，那次是老師誤會兒子了，兒子上課時找筆和橡皮，老師以為他在玩就教訓了他幾句，還有因兒子學習成績不好，同學也欺負他。得知這些後，我恨自己當時為什麼沒有問清楚原因就對孩子發火，給孩子的心靈帶來那麼大的傷害，但為了維護母親的尊嚴，我沒有在孩子麵前承認錯誤。
從那之後，我發現大兒子對待他弟弟妹妹的態度也越來越不好，只要弟弟妹妹一不順他意，他就威脅他們說：“我說話你聽不懂是不是？再不聽話我打你喔！”他說話的神態、語氣和我對待他的表現簡直是一個模子刻出來的。一時間我有些不知所措，也感到特別無助：“為什麼我這麼苦心教育兒子，竟會是這樣的結果？我該怎麼辦？到底該怎樣教育孩子呢？”
認識到自身問題深感對兒子的虧欠
後來我看到鄰居（鄰居是基督徒）的孩子特別乖巧，就想：“是不是基督徒的孩子都比較乖巧？她是怎麼教育小孩的呢？”又想到姑姑也是基督徒，她的孩子以前也很淘氣，但現在卻很乖巧，她又是怎麼做到的呢？對此我很好奇。於是，我聯繫了姑姑，把自己的難處跟姑姑說了。姑姑說這是因為我沒來到神的面前，不明白真理，憑著血氣、敗壞性情對待孩子造成的，如果我們明白真理了，學會按真理原則行事，就知道該如何教育孩子了。聽姑姑這麼一說，我彷彿看到了希望，為了教育好孩子，我非常急切地想明白真理。隨後， 我讓姑姑帶我去了教會。
當我和弟兄姊妹說了自己教育孩子的難處後，大家給我讀了一段神的話：“ 人一旦有了地位，情緒常常難以自控，所以很喜歡借題發揮，宣洩不滿，發洩情緒，常常沒事就發火，以顯露自己的能耐，讓人知道他身份與地位的與眾不同。當然沒有地位的敗壞人類的情緒也常常失控，他們的發火常常是因著個人的利益受損，為維護自己的地位、自己的尊嚴，敗壞人類常常發洩情緒，流露狂妄本性。……總之，人發的火都來自於人的敗壞性情，不管為了什麼目的，都是屬血氣、屬天然的，談不上正義與非正義，因為在人的本性實質裡沒有與真理相合的東西。 ”（摘自《獨一無二的神自己二》）
姊妹交通說：“孩子調皮不懂事，我們做父母的教育他，這是父母的責任，本身沒有什麼錯。但我們被撒但敗壞後，本性特別狂妄自大，自高自是，總想讓人都聽自己的，什麼事都是唯我獨尊，就連對待孩子也是這樣。我們常常站在父母的地位上教育孩子，讓孩子聽自己的話，按照我們的意思行事；當孩子不順從我們時，我們就失去了理性，對孩子發火，強迫孩子聽我們的，以維護做父母的尊嚴；當孩子做錯事或者達不到我們的要求時，我們就認為孩子不爭氣，讓自己丟了面子，就用各種辦法管制孩子，讓孩子達到我們的要求標準。看到我們教育孩子不是站在孩子的角度上考慮他的難處，心平氣和地引導他，讓他知道什麼是對的、什麼是錯的，而是一味地讓孩子按照我們的要求生活、成長，給孩子帶來的都是轄制、捆綁與傷害，不僅使孩子反感、離我們，還給孩子帶來了負面的影響，也學會了站地位教訓人，這都是我們憑著狂妄性情教育孩子導致的後果啊！我們沒有真理，說話做事沒有原則，就憑著狂妄性情來教育孩子，還以為是愛孩子，為孩子好，結果使我們與孩子都活在痛苦中。末世，神道成肉身來作審判、潔淨的工作，發表了數百萬字的話語，將我們的撒但本性和被撒但敗壞的事實真相都揭示了出來，就是希望我們在神的話中認識自己的撒但性情，看透敗壞性情對人對己的危害，放下做父母的架子，不再憑狂妄性情活著，能夠按神的話、神的要求對待人，活出正常人性。”
神的話和姊妹的交通使我恍然大悟。是啊，一直以來我都認為自己是孩子的父母，我怎麼教育孩子都是為了他好，即使強迫他學習，要求他按照我的意思做事，或是對他發火也沒什麼錯誤。現在我才認識到，自己是在憑狂妄性情教育孩子，嘴上說是為孩子好，實際上是為了維護自己做父母的尊嚴，維護自己的面子。同時，我也看到自己沒有真理，總憑敗壞性情教育孩子，只能使孩子越來越疏遠我，在學校受了委屈也不願意跟我訴說，甚至還給孩子帶來了負面影響，讓他也學會了站地位教訓弟弟妹妹，我的教育方式真的很失敗，對孩子的成長不但沒有一點益處，還起到了反作用。想到這些，我深感對孩子的虧欠，不想再憑狂妄性情對待孩子了。
後來，我給大兒子寫了一封道歉信：“兒子，媽媽對不起你！以前媽媽做事沒有考慮你的感受，是媽媽的錯，媽媽會改變的，你願意和媽媽一起改變嗎？”沒想到兒子回复說：“媽媽，我知道你不想罵我，我知道你是個好媽媽，我愛你！我願意和你一起改變。”孩子的回復令我感到特別欣慰，沒想到孩子這麼懂事，想到以前自己從來沒有和孩子交過心，也沒有聽過孩子內心的想法，總是憑敗壞性情對待孩子，心裡更感到愧疚。
把孩子帶到神面前給孩子最好的教育
後來我看到一段講道交通說：“以前你們家如果是人當家，那現在得挪挪位了，就得除去一切的偶像，讓神的話當家，達到讓基督掌權。你們夫妻、父子、母女就得在一塊兒讀讀神話，交通神話，有什麼問題、有什麼分歧可以藉著禱告、讀神話、交通真理來解決，別總搞原來那一套誰聽誰的。人不能聽人的，得尊基督為大，讓基督的話在家裡掌權，讓神的話在家裡掌權……”（摘自《講道交通（六）·關於神話〈你既信神就應為真理而活〉的講道交通》）是啊！神的話是真理，是我們行事做人的原則，在一切的事上我們都應尊神為大，讓神的話掌權。我應該把孩子帶到神的面前，讓孩子也尊神為大，遇到什麼問題讓孩子也按照神的話做人、做事，這不就是給孩子最好的教育嗎？之後，每天晚上我都抽時間跟孩子一起聊天，給他讀神的話，告訴他人是神造的，天地萬物都是神造的，是神在帶領我們，我們應該聽神的話。當孩子貪玩不聽話的時候，我會耐心地告訴他哪些做法是神喜歡的，哪些做法是神厭憎的，讓他學會分辨。有時孩子說他又犯錯了，我就鼓勵孩子慢慢來，同時也引導孩子禱告依靠神，求神幫助。漸漸地，我發現孩子臉上的笑容多了，也願意和我說話了，我們的關係越來越融洽了。
一天，老師打電話給我，說大兒子因同學沒有給他口香糖就衝人家發脾氣，發完脾氣還躲在椅子底下。兒子回家後，我就問他為什麼衝小朋友發脾氣，還躲在椅子底下，兒子告訴我是因那個小朋友給全班同學都發了口香糖，就是不給他，他就發火了，但他發火之後知道這樣做神不喜悅，就躲在椅子底下禱告，求神幫助他不要再發脾氣。聽完兒子的話，我感到很欣慰，於是我告訴兒子：“下次要記得在發脾氣之前禱告神哦！”兒子笑著說：“媽媽，我知道了！”
如今，我和兒子信神已經有半年多了，在神話語的帶領下，我不再像以往那樣對兒子發脾氣了，大兒子也變得懂事了，不用我督促就自己做功課，成績也一直在進步，現在他已經從學校的D班直升到B班了，我知道這一切都是神的帶領，是神作工達到的果效！回想自己的經歷，我真實地體會到是神話語的開啟帶領，使我對自己的敗壞性情有了一些認識，也有了實行的路途，才懂得瞭如何教育兒子，成為快樂的家長。感謝神！
12/23/2018
12/22/2018
福音電影《福音使者》精彩片段：
12/21/2018
基督教會見證分享《神的作工使我活出人樣》主愛拯救了我
12/20/2018
基督教會視頻《神的拯救》基督徒如何擺脫名利地位的苦害
視頻簡介
基督教會視頻《神的拯救》基督徒如何擺脫名利地位的苦害
她叫陳默文，出生在一個普通的農民家庭。因她是女孩，父親受重男輕女的封建思想影響，她從小在家庭中受排斥、備受冷落；因她家沒有男孩，村里人也都瞧不起他們。她下定決心努力讀書，爭取考上大學，將來能出人頭地，為自己爭口氣。然而，父親突如其來的患病打破了她的大學夢。在她極度痛苦、絕望時，全能神的末世救恩臨到了她。她讀了許多全能神的話，明白了人類是神造的，神主宰著人類的命運，人的一生都有神的主宰安排，人所臨到的挫折失敗都有神的許可，也有神的美意在其中……全能神的話使她痛苦憂傷的心得到了安慰，也給了她生活的動力。接受全能神的末世作工後，她積極盡本分，後來被選舉為教會帶領，不知不覺她追求出人頭地的慾望和野心膨脹起來，在盡本分中狂妄自大的撒但性情不斷流露出來。她一次次地經歷了神話語的審判刑罰、修理對付，不斷地反省自己，終於看清了狂妄自大、爭強好勝、爭名奪利的撒但邪惡本性早已紮根在自己心裡，才導致自己信神只注重追求名譽地位而不追求真理，不知不覺走上了信神卻抵擋神的敵基督道路。這時她才感到信神追求真理太重要了，如果只注重追求名利地位就得不著真理生命，最後只能被神撇棄淘汰。明白這方面真理後，她立定心志：效法彼得走追求真理被成全的道路。從此她有了正確的追求目標，注重實行真理、進入神話實際，走上了追求真理盡受造之物本分的人生正道。
基督教會視頻《神的拯救》基督徒如何擺脫名利地位的苦害
她叫陳默文，出生在一個普通的農民家庭。因她是女孩，父親受重男輕女的封建思想影響，她從小在家庭中受排斥、備受冷落；因她家沒有男孩，村里人也都瞧不起他們。她下定決心努力讀書，爭取考上大學，將來能出人頭地，為自己爭口氣。然而，父親突如其來的患病打破了她的大學夢。在她極度痛苦、絕望時，全能神的末世救恩臨到了她。她讀了許多全能神的話，明白了人類是神造的，神主宰著人類的命運，人的一生都有神的主宰安排，人所臨到的挫折失敗都有神的許可，也有神的美意在其中……全能神的話使她痛苦憂傷的心得到了安慰，也給了她生活的動力。接受全能神的末世作工後，她積極盡本分，後來被選舉為教會帶領，不知不覺她追求出人頭地的慾望和野心膨脹起來，在盡本分中狂妄自大的撒但性情不斷流露出來。她一次次地經歷了神話語的審判刑罰、修理對付，不斷地反省自己，終於看清了狂妄自大、爭強好勝、爭名奪利的撒但邪惡本性早已紮根在自己心裡，才導致自己信神只注重追求名譽地位而不追求真理，不知不覺走上了信神卻抵擋神的敵基督道路。這時她才感到信神追求真理太重要了，如果只注重追求名利地位就得不著真理生命，最後只能被神撇棄淘汰。明白這方面真理後，她立定心志：效法彼得走追求真理被成全的道路。從此她有了正確的追求目標，注重實行真理、進入神話實際，走上了追求真理盡受造之物本分的人生正道。
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